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Publicado el abril 16th, 2019 | por Webmaster

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Pobladores conservan campanas de iglesia de San Pedro de Lloc

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Las campanas del Templo Matriz de San Pedro de Lloc vienen siendo conservadas por los propios pobladores bajo la supervisión de los especialistas de la Dirección Desconcentrada de Cultura de La Libertad.

La actividad forma parte del Proyecto Revalorando Nuestro Patrimonio Histórico que promueve por cuarto año consecutivo, el Ministerio de Cultura a través de Dirección General del Patrimonio Cultural y la Dirección Desconcentrada de Cultura de La Libertad.

Previamente, los pobladores participaron del Taller Teórico Práctico de Conservación de Pintura Mural y Tratamiento de Campanas en el Templo Matriz de San Pedro de Lloc. Esta actividad fue dirigida por los conservadores Carlos del Mar Pacheco, Ronald Salas Monteagudo y Héctor Suárez García y tiene como objetivo fortalecer la identidad cultural y sensibilizar a la población respecto a los valores de sus monumentos históricos.

A través de este proyecto que forma parte de la celebración por el Día Internacional de los Monumentos y Sitios que se celebra todos los 18 de abril desde 1983 se busca acercar a las comunidades a los monumentos y sitios del patrimonio cultural así como sensibilizar en el aprecio y valoración de su herencia cultural.

El Proyecto Revalorando Nuestro Patrimonio Histórico considera también la exposición de fotografías antiguas de la iglesia, expresiones de tradiciones y costumbres de San Pedro de Lloc, Concurso Escolar de dibujo de la fachada de la iglesia y pasacalles escolar.

En ediciones anteriores se han recuperado los colores originales de la iglesia de la Señora de la Misericordia de Jequetepeque (2016), espacios interiores de la iglesia de Guadalupe (2017) y el retablo mayor de la iglesia San Jerónimo en Mollepata, en la provincia de Santiago de Chuco (2018).

El Proyecto ‘Revalorando Nuestro Patrimonio Cultural’ convoca el concurso de la Municipalidad Provincial de Pacasmayo, la Parroquia de la Iglesia de San Pedro de Lloc e instituciones educativas de la zona.


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